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随着信息技术的不断发展,企业会计信息化的进程不断加快,而会计电算化的教学却不能适应社会需求,本文结合独立院校会计电算化实验教学目前存在的一些问题,提出一些改进建议。
会计电算化会计信息化的基础阶段,会计电算化课程向“会计信息化”进阶是会计教学改革的目标之一。为此,必须调整教学重点,编写符合会计信息化特点的教材及实训资料,并且在教学过程中更多地彰显会计信息化的基本理念,以展示会计信息化下数据处理集成性、共享性、开放性、实时动态性、多元性和智能性的特点,使学生真正领会到会计信息化的丰富内涵,达到预期的教学目标。
本文旨在探讨如何在高等职业教育中开设会计基础实训课,从而使会计基础实训课的实践性、应用性真正发挥出来。
河南农业大学会计学原理课件 会计电算化实务。
在科学技术日益发展的今天,越来越多的企业把会计电算化应用到企业的财务核算中。审计风险在会计电算化中也被赋予了新的内涵。了解会计电算化下的审计风险并且合理规避风险对经济的发展具有十分重要的意义。本文首先阐述了会计电算化与审计风险的内涵,之后从审计对象、审计线索、审计人员等方面论述了会计电算化下审计的特征,文章之后在与传统审计风险对比的基础上,提出了会计电算化系统下审计的固有风险、控制风险与检查风险,...
会计电算化环境下,财务软件操作过程中发现错误的时间不同,修改方法也不相同。同时,由于信息存储在磁性介质上,导致错账更正在更正方法、范围及产生的会计风险等方面与手工会计有所不同。
会计电算化凭证录入技巧。
广东外语外贸大学会计电算化参考书目。

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