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中国人民大学商学院（专业学位）2016年攻读硕士学位研究生招生专业目录。
暨南大学审计硕士专业学位授权点自评工作完成专家组高度肯定
暨南大学 审计
2015/6/18
根据全国审计硕士专业学位授权点评估工作的要求，2015年6月13日，由国家审计署审计科研所所长崔振龙、北京工商大学副校长谢志华、广东省审计厅副厅长卢荣春、中南财经政法大学会计学院院长张龙平（全国审计专业学位研究生教育指导委员会委员）和厦门大学研究生院副院长陈汉文（全国审计专业学位研究生教育指导委员会委员）组成的专家组应邀莅临我校对我校审计硕士专业学位授权点办学情况进行了评估。
我校副校长宋献中、...
西南财经大学2015年考研初试自命题经济类专业学位联考综合能力测试考试大纲。
为更好地满足国家经济社会发展对高层次、应用型人才的需求，调整优化研究生教育类型结构，完善研究生教育培养体系，推动硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以培养应用型人才为主的模式转变， 根据教育部和我校相关招生要求，特制定2015年会计硕士专业学位研究生招生简章。专业代码为125300。
为更好地满足国家经济社会发展对高层次、应用型人才的需求，调整优化研究生教育类型结构，完善研究生教育培养体系，推动硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以培养应用型人才为主的模式转变， 根据教育部和我校相关招生要求，特制定 2015 年审计专业学位硕士研究生（以下简称审计硕士）招生简章。专业代码为025700。
中央财经大学资产评估专业学位硕士研究生（以下简称资产评估硕士）设在财政学院招生。专业代码： 025600。我校财政学院前身是成立于1949年的中央税务学校财政系，2006年随学校机构调整更名为财政学院， 是新中国成立后国内最早的财税人才重要培养基地之一。财政学院下设三系五所，其中包括资产评估系和资产评估研究所。资产评估系目前有专业教师9人，8名具有博士学位。其中教授2人，副教授3人，讲师4人。
中央财经大学保险专业学位硕士研究生（以下简称保险硕士）设在保险学院招生。专业代码：025500。我校保险学院源于1952年设立的中央财政金融学院保险专业，是我国高等院校中最早建立的保险院系。2002年，我校金融学成为国家级重点学科，保险专业是其重要的组成部分。2008年，保险专业被教育部批准为全国特色专业。2010年起，保险学院与中国精算研究院合署运行。目前，郝演苏教授任保险学院院长、陈建成教授任...
中央财经大学国际商务专业学位硕士研究生（以下简称国际商务硕士）设在国际经济与贸易学院招生。专业代码：025400。国际经济与贸易学院是我校国际贸易学科建设与国际经贸人才培养的重点基地。国际贸易学是我校应用经济学国家重点一级学科的重要组成部分。学院现有本科、硕士和博士多层次的人才培养体系，其中硕士专业包含国际贸易学和国际商务硕士两个专业。学院每年还吸引来自世界各地的外国留学生。国际经济与贸易学院96...
中央财经大学税务学院的前身是创建于1949年的中央税务学校， 是新中国成立后国内最早建立的税务人才培养基地，1986年在全国高校中首设税务专业， 在国家税务局领导主持下成立了全国高校第一个税务系， 2006年在原税务系的基础上发展成为税务学院。2009年税务专业被获准为国家级特色专业。学院现设有税务系、税务管理系和国际税收系（全国首家专设）三个教学机构，并设有税收与公共政策研究中心、税法研究中心、...
中央财经大学金融专业学位硕士研究生（以下简称金融硕士）设置在金融学院招生。专业代码： 025100。我校金融学院成立于2003年，其前身是组建于1951年的中央财政学院金融系。作为新中国最早建立的金融人才培养基地，在60多年的发展历程中，学院形成了货币金融理论与政策、国际金融、微观金融与金融工程四个学科方向，学院设有金融学系、应用金融系、国际金融系、金融工程系四个教学单位，并且先后成立了证券期货研...
2015年浙江工业大学硕士研究生入学考试自命题农业知识综合四（专业学位）考试大纲。
中南财经政法大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干的普通高等学校，是国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台项目重点建设高校之。
华南农业大学2015年攻读专业学位硕士研究生招生领域目录。
上海外国语大学2015年招收金融硕士（MF）专业学位研究生招生简章
上海外国语大学 2015年 金融硕士专业学位研究生 招生简章
2014/12/23
上海外国语大学是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”建设的全国重点大学，秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神，筚路蓝缕，奋发有为，现已发展成一所多科性、国际化、高水平的特色大学，蜚声海内外。上海外国语大学应用经济学学科始建于1984年，2012年列入上海高校一流学科建设计划。多年来，我校应用经济学人才培养一直注重专业与语言相结合，在多语种复合型应用经济学人才的培养方面积累了丰富的经验。