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大数据与会计专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向各类企、事业单位等的会计专业人员、税务专业人员等职业群,能够从事会计核算、税务管理、成本管理、财务分析、预算管理、企业管理咨询、财务数据采集、数据统计与分析等企业管理工作的高素质技能技术人才。
浙江大学管理学院财务与会计学系秉承求是创新、德高业精、立足本土、放眼世界的理念,旨在培养具有国际视野的一流财务与会计专业人才和研究人才。目前设有会计学本科和智能财务本科、会计学专业硕士、会计学博士和企业管理(财务管理方向)博士。下设浙江大学资本市场研究中心、财务与会计研究所、行为会计研究所3个学术研究机构。
本专业自1994年开办至今已近30年,成功为企事业单位输送了数千名优秀毕业生,深受用人单位好评。近年来,招生人数稳步增长,现已成为全校在校生规模最大的专业之一。 本专业拥有悠久的历史背景和丰富的专业经验,师资力量雄厚,实训条件先进完备,就业前景广阔,学生对口就业率高。河南林业职业学院大数据与会计专业一直备受青睐,是热门紧俏的专业。
培养目标:本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具备科学素养、人文精神、诚信品质,具备经济、管理、法律和会计学等多方面知识和能力,能在企事业单位和各类经济组织中从事会计业务和财务管理工作,具有创新精神的高素质复合应用型人才。
南京大学经济学系于1978年恢复建系,设有2个本科专业:经济学、财政学。4个硕士专业:政治经济学、国民经济学(投资经济方向)、西方经济学、数量经济学以及理论经济学一级学科博士授权点和理论经济学博士后流动站。
新疆农业职业技术学院经济贸易分院专业介绍。
《审计与经济研究》(以下简称本刊)是全国中文会计学类和经济学类核心期刊、CSSCI来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、全国优秀社科学报、江苏省优秀期刊和一级期刊、《中国学术期刊网》和《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊。本刊主要发表审计学、会计学、经济学及管理学方面的学术研究成果。本刊热忱欢迎校内外专家学者和广大财经工作者惠赐佳作。 为了方便广大作者投稿,现就有关投稿事项说明。
南京审计大学与SKEMA商学院合作举办的工程管理(工程审计方向)专业教育项目办学特色鲜明,以培养具有扎实数理基础、全球化视野和社会责任感的未来工程审计精英为目标,注重培养学生的创新能力、创造能力和在日益复杂的工程审计环境下的专业实践能力,力求把学生培养成为具有较高国际视野,能够基于工程学科背景,灵活运用各种审计方法、技术进行工程审计的复合型、实用型人才。
南京审计大学与法国SKEMA商学院合作举办的金融工程(金融审计方向)专业本科教育项目,以培养具备扎实的数理分析基础与计算机技能,掌握现代金融学原理与金融工程技术,熟悉金融法律法规和国家有关方针政策的未来金融审计精英为目标,注重培养学生的金融分析能力与创新能力,力求把学生培养成为具有国际视野以及具备较强解决所在方向、领域的国际前沿审计问题能力的复合型、实用型人才。
《当代会计评论》(Contemporary Accounting Review)是由厦门大学会计发展研究中心主办,厦门大学管理学院会计学系和厦门大学财务管理与会计研究院协办,科学出版社出版发行的专业学术期刊,2008年正式创刊,2013年入选CSSCI集刊,主要刊登会计、财务管理、审计及其相关领域的原创性和反映前沿发展的学术性论文。
经济管理学院会计专业始建于1990年,原定名为会计与统计专业,2002年改名为涉外会计专业,后2005年与金融事务专业整合为会计专业。2021年,根据教育部新职业教育目录,更名为大数据与会计专业。
大数据与会计专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有社会主义核心价值观、成本理财理念、良好职业道德和创新意识,具有经济、财政、税务、金融、企业管理、市场营销等知识,掌握会计核算、财务分析、税务计算等技能,能在各类中小微型企业和非营利组织胜任会计核算、会计监督、财务管理与分析、财务数智化应用等工作精通财务数智化的高素质技术技能人才。
ACCA(特许公认会计师公会)是全球最具规模的国际专业会计师组织。作为最早进入中国的国际专业会计师组织,ACCA目前在中国拥有28,000名会员及167,000名学员。ACCA为全世界投身于财务、会计以及管理领域的专才提供首选的资格认证,一贯坚持最高的标准,提高财会人员的专业素质,职业操守及监管能力,并秉承为公众利益服务的原则。ACCA会员资格在国际上得到广泛认可,尤其得到欧盟立法以及许多国家公司...
CMA(Certified Management Accountant,美国注册管理会计师)项目是南京审计大学社会审计学院的国际化特色办学项目,依托会计学专业办学。本项目于2014年正式启动,与国家全面推进管理会计体系建设的大背景相契合,将CMA教育认证体系中的知识结构与能力要求有机融入会计学本科学历教育,旨在培养适应经济转型与升级所急需的管理型会计专业人才,使学生具备开阔的国际视野、较强的英语技...
大数据与会计培养目标:以职业入门资格为基础、以专业岗位职业能力为指向,以高等职业教育培养规格为标志,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、敬业精神和正确的专业认同,具备扎实的专业基础知识,拥有必备的职业技能,能适应财经管理第一线需要的高等应用型专门人才。

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