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专业会计硕士的企业社会责任教育：基于情境教育思想视角
专业会计硕士 企业社会责任教育 情境教育思想 理论基础
2018/11/15
专业会计硕士的企业社会责任教育是培养未来企业管理者责任感的有机组成部分。基于情境教育思想，笔者创设了实体情境、模拟情境、推理情境、语表情境、想象情境，使学生系统地掌握企业社会责任的各种思想，这一过程体现了情感驱动、暗示诱导、角色互换等情境教育思想的基本原理，贯彻了以学生为主、互动式的教育理念，深化了理论与实践相结合的课程改革模式。
对非会计学专业会计教学的探讨
会计教学 非会计学专业
2009/2/18
非会计专业学生学习目的主要是应对日后的实际管理工作，这与会计学专业学生系统学习专业知识，掌握专业技能是有所区别的。目前会计学课程的教学目标不是非常的清楚，有时候与会计专业教学目标相混淆。因此任课教师有必要对会计学教学目标进一步明确。有了明确的教学目标，就需要对教学内容随之调整，做到有所取舍，重点突出。与会计理论和实践的发展相比，传统的会计学知识结构已较为滞后。非会计专业的会计学课程内容更是缺乏特色...