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为了进一步提高高等学校会计学科专业教育教学水平和人才培养质量，推动高等院校会计学科专业教育改革与发展进程，及时总结交流会计学科专业改革发展的丰硕成果，中国会计学会会计教育专业委员会将于2013年11月16—17日在广东外语外贸大学举办2013年年会暨第六届会计学院院长论坛，会议的中心议题是：会计学专业人才培养与教学改革问题研究。现面向全国会计教育工作者公开征文。
法务会计提供的调查与诉讼服务构成对传统审计的重要补充。为了培养合格的法务会计人才，美国高校法务会计教育已从单一课程设置向学历与学位教育等多类型系统范式演进。西弗吉尼亚大学主持的全美欺诈与法务会计课程标准化运动积累了丰富经验，可为法务会计高等教育的发展提供借鉴。
9月30日上午，由我校首次承办的中国会计学会会计教育分会2011年常务理事会会议在君武馆召开。中国人民大学、南京大学、中央财经大学等20所具有会计学博士学位授权点的国内高校的20位常务理事（或其代表）参加会议。我校商学院韦德洪教授应邀列席会议。
Accounting Education: an international journal is a peer-reviewed international journal devoted to publishing research-based papers and other information on key aspects of accounting education and tra...
为促进高等院校会计专业教学改革的深入发展，总结并交流会计专业人才培养目标、会计教材建设、会计精品课程建设以及教育改革和发展的成功经验，推动我国会计教育事业更好地发展，中国会计学会会计教育专业委员会决定于9月26 日—27日在浙江嘉兴（南湖）举办2009年年会暨第二届会计学院院长（系主任）论坛，并向全国会计教育工作者征文。征文主题：1．会计教育改革的理论与实践；2．会计专业人才培养目标及模式。
突出高职会计教育特色探索新会计准则教学模式
新会计准 会计教育
2009/2/18
教育层次：高等教育。就学历教育而言，“高等”是指教育层次。它是在普通高中或中等职业教育基础上进一步深造，即属于高中后教育。
论知识经济环境下的会计教育
会计教育 知识经济
2008/9/25
一、会计教育与知识经济
会计史学家迈克尔.查特菲尔德曾经说过：“会计主要是一定时期的商业需要而发展的，并与经济发展密切相关”，毋庸置疑，会计教育是受经济发展的需要决定的。伴随着21世纪的飘然而至，世界经济已经从工业经济坚定地向知识经济转变，知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一种经济形态，它是建立在知识与信息的生产、分配和使用之上的经济，知识经济最重要的特征就是...
从市场需求看会计教育现状
会计教育 市场需求
2008/6/16
"经济越发展，会计越重要"。随着我国经济进一步发展，市场对会计人员的需求剧增。在此，笔者拟从对各类型企业有关财务人员招聘条件的采样调查出发，通过分析市场对会计人员的要求，探讨目前我国会计教育的不足及其改进方法。
一、用人单位对合格会计人员的基本要求分析
1有高等教育专业学习经历是基础。调查表明，76％的企业要求会计人员需具有本科以上学历，有的明确提出必须具有硕士以上学位。这说明了企业...
会计教育改革的若干思考
思考 会计教育改革
2008/6/13
21世纪是以知识经济为代表的经济。我国的会计教育应如何变革才能满足以信息化、网络化、数字化为代表的知识经济对会计工作的需求，是我国面临的一个重要课题。
(一)会计教育应是素质和能力教育。
长期以来，我国会计教育模式注重于培养学生的专业技能，这在一定的历史条件下适应了我国经济发展的需求，但在知识经济时代，随着生产组织和管理的不断创新，会计工作呈现多变性，这是只注重专业技能培养的教育模式所...
论会计实验教学的改革与发展 ——兼评会计教育目标
发展 改革 会计实验教学
2008/6/12
自从我国将实验引入会计教育领域，至今已过了十几年。此间，会计实验教学经历了从无到有、从简单到复杂的发展历程，对会计专业教育起到了一定积极的作用。但是，在会计实验教学的具体实施过程中，还存在不少问题，制约着会计实验教学的进一步发展。在此，笔者拟从会计教育的专业培养目标出发，剖析会计实验教学的现状及存在的问题，提出今后改革与发展的方向和措施。
一、会计教育的专业培养目标
（一）现...
浅谈会计教育的国际化问题
国际化 会计教育
2008/6/11
加入ＷＴＯ对我国会计领域的方方面面提出了更新更高的要求，其中包括作为特殊产业的会计教育。硕士研究生的培养在我国教育体系中则具有承上启下的作用。在此，文章针对目前我国会计教育中存在的问题，从硕士研究生的角度提出我国会计教育国际化的思路。
一、目前我国会计教育中存在的问题
一直以来，我国的会计教育都表现为一种本土化的教育模式，无论从教育的目的、教育的方式，还是从教材的选用、教授的方法等方面考虑，都...
基于科学发展观的会计教育改革略谈
会计教育改革 科学发展观
2008/5/23
会计作为一门商业语言，与社会经济发展息息相关。我国经济的发展对高校会计教育提出了新的要求。科学发展观是时代的产物，对我国各项事业都具有宏观指导意义，会计教育改革也不例外。
一、科学发展观的基本内涵及其对会计教育改革的指导意义
党的十六届三中全会首次明确提出科学发展观，并对其进行了高度概括，即“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会...
中国会计教育事业的历史起点与初步演进
会计教育事业 历史起点 初步演进
2008/5/21
本文是郭道扬教授在日本京都召开的第六届国际会计会议上所作报告中有关中国会计教育的历史部分。全文系统阐述了我国书计教育方式的演进及中国近代会计教育的产生与发展。
面向21世纪的中国会计教育
中国会计教育 会计教育改革
2008/5/21
1980-1996年，中国的经济改革已进行了l7年。根据经济改革所确定的目标，17年的改革可划分为两个阶段：1980 - 1991年这12年，为由计划经济向市场经济转变的准备阶段；而从1992开始则进入市场经济建设阶段。与此同时中国的会计改革与会计教育改革也相应经历了两个阶段，井已取得显著成效。本文将从三个方面介绍17年来中国会计教育改革情况，以及面向21世纪中国会计教育改革的发展态势。