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中国会计学会会计教育分会会长秘书长（扩大）第二次会议顺利召开（图）
会计学会 会计教育 秘书长
2023/7/15
2023年6月15日下午，中国会计学会会计教育分会会长秘书长（扩大）第二次会议在浙江工商大学综合楼802室顺利召开，本次会议是为加强中国会计学会2023年学术年会相关筹备工作而专门召开的第二次会议，会议主题是贯彻落实中国会计学会第九次全国会员代表大会关于“举办一流学术年会，深化交流平台功能”有关精神，对学术年会相关重要事宜进行再筹备、再落实。
2022年11月6日，由中国会计学会会计教育分会主办、东南大学经济管理学院财务与会计系承办的“中国会计学会会计教育分会2022年常务理事会会议”采用线上线下相结合的形式顺利召开。此次会议通过了浙江工商大学会计学院成为中国会计学会会计教育分会常务理事会单位，院长胡国柳教授成为常务理事。
2021年5月14日,由中国会计学会会计教育专业委员会主办、我校承办的“中国会计学会会计教育专业委员会2021年专题会议”在我校召开，会议的主题是“会计学专业智能化转型的教育改革与推进落实”。会计教育专业委员会、特邀专家、报刊媒体、企业代表等60多人参加了本次会议。
2021年5月8日，由国际管理会计教育联盟和教育部中外人文交流中心主办、哈尔滨商业大学承办、中国商业会计学会协办、大连好睿教育咨询有限公司支持的国际管理会计教育联盟2021年会暨第七届国际管理会计教育联盟高峰论坛在哈尔滨隆重召开。
为了深入探讨新时代会计教育改革及会计一流学科和一流专业申报及建设问题，进一步推进我国会计教育事业发展，由中国会计学会会计教育专业委员会主办、河北师范大学商学院承办的“中国会计学会会计教育专业委员会年会暨第十四届会计学院院长（主任）论坛”拟定于2021年10月16-17日在河北省石家庄市召开，现面向会计理论界与实务界征集会议论文。
为深入探讨智能时代会计教育的改革问题，进一步推进我国会计教育事业发展，由中国会计学会会计教育专业委员会主办，浙江万里学院承办，会计教育专家委员会、正保远程教育和厦门网中网软件有限公司协办的“中国会计学会会计教育专业委员会年会暨第十三届会计学院院长（主任）论坛”于2020年11月14日在浙江省宁波市浙江万里学院举办。
党的十九大报告提出要积极推动互联网、大数据、人工智能与实体经济的融合，这必将使得会计人员要实现跨越式转型，会计工作及会计教育领域都面临着历史性的变革与挑战。为顺应“大智移云”时代的要求，结合当前会计教育的具体实践，借鉴国际会计教育的经验，探讨中国会计教育的创新发展方式，中国会计学会会计教育专业委员会拟于2019年10月19日—20日在河南财政金融学院举办2019年年会暨第十二届会计学院院长论坛，会...
为了顺应会计专业教育和职业发展的变革趋势，加快高等院校会计专业教育改革，进一步推动会计高等教育质量提升，强化会计职业和专业人才培养转型，促进管理型会计人才培养，由中国会计学会会计教育专业委员主办，兰州财经大学会计学院承办的“中国会计学会会计教育专业委员会 2017 年年会暨第十届会计学院院长论坛”将于 2017年7月21日在兰州财经大学召开。现面向全国会计教育工作者征集会议论文，届时将根据应征论文...
2016年8月18-19日，由中国会计学会会计教育专业委员会主办、南京审计大学会计学院承办的“2016年学术年会暨第九届会计学院院长论坛”在江苏南京顺利召开。本次会议主题是“互联网+时代的会计学专业人才培养与教育教学改革研究”。中国会计学会副会长、会计教育专业委员会主任委员刘永泽，副主任委员广东财经大学校长王华、中国人民大学王化成、西南财经大学樊行健、中国会计学会学术部主任喻灵等20位委员参会，会...
为了加强会计专业教育教学内涵式发展，进一步提升人才培养质量，推动高等院校会计学科专业教育适应我国经济社会改革与发展进程，及时总结交流会计学科专业改革发展的理论和实践的丰硕成果，中国会计学会会计教育专业委员会拟于2015年8月22—23日在黑龙江八一农垦大学召开2015年年会暨第八届会计学院院长论坛。现面向全国会计教育工作者公开征文。
国际会计教育准则理事会（The International Accounting Education Standards Board，IAESB）
国际会计教育准则理事会 The International Accounting Education Standards Board IAESB
2015/1/17
The IAESB develops and issues, in the public interest, standards and guidance on the learning and development required to develop and maintain competence over the career of a professional accountant. ...
综合报告的发展对会计教育的影响
综合报告 可持续发展 社会责任 会计教育
2015/6/15
综合报告是基于许多可持续发展相关的会计行动而提出的，其要求以企业战略而不是以操作或交易为中心，关注企业长期发展，报告更宽泛的业绩报告。如果广泛采用综合报告，需要会计课程的变化与之相配套。本文分析了综合报告发展对会计教育的影响，并指出了会计教育界的应对办法。
从人力资本角度对高职会计教育的反思
人力资本 高职会计教育 建议
2015/7/26
会计学是一门技术应用性较强的经济管理类学科，经济越发展，会计工作越重要，因此对会计工作者的教育就显着非常重要。高职会计教育的定位应该是为社会教育培养既能熟练掌握会计理论知识、经济管理知识，又能熟练运用财务软件进行会计实际操作的大学专科层次的高级技能性人才和高素质劳动者。但是，在实际教学过程中，由于某种原因会偏离这个定位，如何更好地为社会培养会计人才呢？本文作者就从人力资本角度入手对高职会计教育进行...
会计教育质量与教育评价
会计教育质量 会计职业能力 教育评价
2015/7/26
我国会计教育问题的核心是会计教育质量问题，目前阶段会计教育质量问题的主要原因在于对学生能力定位问题和以教师为主体的教育评价问题，本文通过对会计职业能力的研究，提出以实际会计职业能力为标准组织教学内容，通过重视和进行教育评价提高会计教育质量的观点，并对教育评价的方法作了阐述。
为了进一步提高高等学校会计学科专业教育教学水平和人才培养质量，推动高等院校会计学科专业教育改革与发展进程，及时总结交流会计学科专业改革发展的丰硕成果，中国会计学会会计教育专业委员会将于2013年11月16—17日在广东外语外贸大学举办2013年年会暨第六届会计学院院长论坛，会议的中心议题是：会计学专业人才培养与教学改革问题研究。现面向全国会计教育工作者公开征文。