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2023年云南省审计厅内部审计人员业务骨干培训班顺利结业
云南省 审计厅 内部审计 培训班
2024/3/30
2023年5月22-26日，2023年云南省审计厅内部审计人员业务骨干培训班在我校举办，全省内部审计业务骨干240 余人参训。22日上午在凌云楼北附201报告厅举行了简短的开班仪式。云南审计厅内审指导中心和集义主任、罗寿斌处长，会计学院陈永飞院长、李丽忠书记、项目办孙杨舟主任、李昱燊老师出席开班式。开班式由李丽忠主持。
兰州商学院会计学院审计学课件第二章 审计组织及审计人员。
审计专业硕士教育与内部审计人员职业资格认证对接的思考
审计专业硕士教育 内部审计人员职业资格认证 中国内部审计协会 对接
2018/11/19
当前无论是审计专业硕士教育还是内部审计人员职业资格认证，均不能满足社会对高层次、应用型审计专业人才的需求，二者共有的实践性和职业性使得其对接成为必然趋势。本文从相关概念出发，论述对接的合理性，分析对接现存的问题，阐述对接的重要意义，从培养单位、企业、中国内部审计协会和政府部门等各方合作的角度，设计对接体系，明确各自职责。
兰州财经大学会计学院审计学课件第二章 审计组织及审计人员
兰州财经大学会计学院 审计学 课件 第二章 审计组织及审计人员
2016/2/29
兰州财经大学会计学院审计学课件第二章 审计组织及审计人员。
试论审计人员核心价值观的逻辑体系
审计人员 核心价值观 逻辑体系 基本内涵
2013/3/15
审计人员核心价值观作为中国特色社会主义核心价值体系的组成部分和国家审计文化的灵魂和指南，指引着审计文化的发展方向。核心价值观的词语表达极其简约明确而又极富包容性，围绕主体责任价值观，形成包括政治价值观、伦理价值观、法律价值观、职业纪律观、道德价值观的价值体系，每个价值层次都有特定的内涵和功能。“责任”始终是国家审计人员价值观的主题，“忠诚”是灵魂，“清廉”是精髓，“依法”是本质，“独立”是特征，“...
刘家义审计长在2011年全国审计工作会议上提出了十二字的审计人员核心价值观，本文以该核心价值观为基础，将其具体化到当代青年审计人员，概括出“激情、专业、创新”的青年审计人员核心价值观。本文分为两个层次，第一层次详细阐述了青年审计人员“激情、专业、创新”核心价值观的内容和意义；第二层次主要论述如何构建核心价值观体系，提出培训倡导、实践传播、制度保障三种方式，以打造一支有灵魂的青年审计队伍。
论当代中国青年审计人员核心价值观的自我实践
国家审计 青年审计人员 核心价值观 自我实践
2016/4/7
当代中国青年审计人员有着强烈的主体意识，这就决定了青年审计人员核心价值观的确立，最好的方法是在引导的前提下通过自我实践的方式构建。本文在论述实践在当代中国青年审计人员核心价值观构建中的重要性的基础上，进一步深入展开青年审计人员践行核心价值观的“心、手、脑、脚”能力准备和四个“一”的实践方法。
审计人员特征对分析性程序有效性的影响研究
审计人员特征 分析性程序 会计报表错弊 审计人员职业判断
2012/4/10
当审计人员用分析性程序来评估会计报表错弊风险时，审计人员的职业判断发挥重要作用。审计人员本身的特征（专业背景、职位、职称、年龄、性别和从事审计工作年限等）对分析性程序评估会计报表错弊风险的有效性是否会有影响这个问题值得研究。对实验数据进行统计分析的结果表明：应用分析性程序来评估会计报表舞弊风险是有效的；专业背景、职位、职称、从事审计工作年限对审计人员判断有效性产生显著影响；年龄和性别对审计人员判断...
中南大学承办全国教育系统审计人员培训班（图）
中南大学 全国教育系统 审计人员 培训班
2011/11/15
10月24日上午，2011年全国教育系统审计人员培训班长沙班开班仪式在迎宾楼会议中心隆重举行，来自北大、清华、北师大等单位的120余名审计人员齐聚一堂，参加培训。
审计人员谈判绩效及影响因素研究
审计谈判 谈判绩效 影响因素
2011/10/8
审计谈判的结果直接影响财务报告的质量，进而影响资本市场的健康发展。审计人员作为审计谈判的一方，他们的谈判绩效对审计谈判的结果有直接影响。本文在给出审计谈判绩效含义的基础上，分别从审计谈判人员的个体因素、审计谈判双方的相互因素、审计谈判的任务因素和审计谈判的环境因素4个方面分析对审计人员谈判绩效的影响。
审计人员谈判绩效及影响因素研究
审计谈判 谈判绩效 影响因素
2011/10/24
审计谈判的结果直接影响财务报告的质量，进而影响资本市场的健康发展。审计人员作为审计谈判的一方，他们的谈判绩效对审计谈判的结果有直接影响。本文在给出审计谈判绩效含义的基础上，分别从审计谈判人员的个体因素、审计谈判双方的相互因素、审计谈判的任务因素和审计谈判的环境因素4个方面分析对审计人员谈判绩效的影响。
政府绩效审计人员的专业胜任能力框架研究——基于宁波地区的调研
专业胜任能力 功能分析法 能力要素法
2012/9/26
专业胜任能力的评估模式包括功能分析法和能力要素法。根据能力要素法，政府绩效审计人员专业胜任能力框架的核心要素包括专业知识、专业技能和专业品质。其中核心专业知识包括国家政策与法规知识、公共投资与行政知识、会计与财务相关知识，以及计算机与信息技术知识；核心专业技能包括逻辑思维与智力能力、技术运用能力、学习与创新能力、表达与沟通能力、合作能力，以及写作与文字处理能力；核心专业品质包括独立客观公正、廉洁奉...
内部审计人员询问技术的使用
询问技术 内部审计人员
2008/5/29
内部审计人员与民间审计人员一样，在审计活动中可以采取各种程序收集证据，但是内部审计人员在某些审计阶段会更多使用询问这一获取信息的程序，特别是在最具有内部审计特色的后续审计阶段，很多时候的后续审计现场工作阶段就主要采用询问这一程序，询问程序通常成本较低，而且能够在较短的时间内获得你所感兴趣的诸多信息，能够获得现场的快速反馈，而且通过与提供信息者的现场交流与观察，有助于内...
随着社会经济的进一步发展以及现代企业制度的建立，人们对上市公司业绩和盈利能力特别关注，作为上市公司治理结构重要组成部分的内部审计已越来越受到重视，同时，也对内部审计质量提出了更高的要求。因为内部审计质量就是内部审计的生命,是审计职业存在和发展的条件，没有了内部审计质量，企业的经营目标将难以实现。然而,任何事物的发展都离不开环境因素的制约,内部审计也离不开所处的审计环境...
我国实行内部审计人员资格认证制度
内部审计
2007/12/25
为了更好地贯彻《审计署关于内部审计工作的规定》，加强内部审计工作，提高内部审计人员的素质和专业胜任能力，中国内部审计协会于2003年5月22日发布了《内部审计人员岗位资格证书实施办法》及《内部审计人员后续教育实施办法》，从2003年7月1日施行。两个《办法》的实施标志着我国内部审计人员资格认证制度的建立，确立了我国内部审计人员从业的基本条件以及从业后进一步提高内审人员素质的后续教育制度，为全国内部...