搜索结果: 16-24 共查到“教学改革”相关记录24条 . 查询时间(0.227 秒)
欣赏式探询在会计教学改革中的运用
欣赏式探询方法 会计教学
2015/8/13
欣赏式探询是一种基于积极向上的正能量、发挥自强不息的能动性的教学改革新方略，与传统的问题解决型教改思路不同，它通过正向提问和平等对话的探询方式，关注教与学中的成功经验，启发被探询者主动地变革思维，培养学生积极主动的学习精神。本文探讨了欣赏式探询对会计教学改革的积极效用，阐述了在会计教学改革中运用欣赏式探询时应遵循的原则，并基于“5D”循环模式分析了其实施路径。
本科会计ERP电算化教学改革思考
ERP 会计电算化 教学改革
2015/5/26
随着企业信息化的发展，ERP系统已在企业中全面推广和应用。本科高等院校的会计电算化教学也应顺应时代发展，做出相应改革。本文从分析教学改革的思路入手，提出引入任务驱动法、完善实验室建设、改革考核方法等手段，使学生掌握现代会计信息系统操作技能。
省重点高职建设专业《成本岗位会计》课程教学改革
成本岗位会计 工作任务 成本核算 课程教学
2015/5/29
高职高专教育培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才，现代会计人才不仅要有丰富的知识，更重要的是要有良好的综合素质和职业能力。本着“以就业为导向，以学生为主体、以提高学生的职业技能为着眼点”的思路，结合江门职业技术学院会计电算化专业的实际，对《成本岗位会计》课程教学改革进行探讨。
独立学院会计电算化实验教学改革
会计电算化 实验教学 改革 独立学院
2015/6/15
随着信息技术的不断发展，企业会计信息化的进程不断加快，而会计电算化的教学却不能适应社会需求，本文结合独立院校会计电算化实验教学目前存在的一些问题，提出一些改进建议。
浅议以能力为本位的高校会计专业教学改革
能力本位 教学改革 课程体系
2015/6/24
会计专业教学改革是一个长期而系统的过程，会计工作本身的特点决定该专业产教融合的困难性，本文对如何建立以能力为本位的会计专业课程体系和教学内容改革提出了自己的建议。
从业资格无纸化考试模式下会计教学改革
无纸化考试 会计从业资格证 会计教学 改革
2015/7/16
2013年开始，浙江省会计从业资格考试由原来传统的纸质考试改革为无纸化考试模式。从近两年的几次考试通过率来看，远低于原来的纸质考试。而会计专业学生走上会计岗位的必备条件是取得会计从业资格证书，因此高职院校会计专业应深入分析考试模式的变化给会计教学带来的冲击，查找教学中自身存在的问题，探索会计从业资格证无纸化考试模式下的会计专业教学改革的新路子。
新时期会展高等教育中法律教学改革探索
会展专业；法律教学；教学改革
2013/5/13
“十一五”期间，伴随着我国会展经济的快速发展，不同层次的会展教育也遍地开花。其中发展最快的当属会展高等教育。基于会展行业对城市经济的快速拉动效应，会展高等教育在课程设置上大多注重经济类和管理类课程的安排，而法律类课程安排明显不足且不尽合理。近年来会展行业无序竞争加剧，导致其各类法律问题层出不穷。但是许多已经拥有高等会展教育文凭的毕业生却不能在实际工作中应对这这些法律问题。因此，有必要对会展高等教育...
审计案例教学改革之我见
教学改革 审计案例
2008/6/10
培养适应２１世纪需要的既懂理论又会实践的会计审计人员，必须加大实践环节的教育。作为理论联系实践的桥梁，审计案例教学在审计教育中的地位是举足轻重的。如何搞好审计案例教学，笔者认为应当做好以下几方面的工作：一、选择有代表性的案例审计可以分为经济责任审计、经济效益审计和财经法纪审计等，因此应当区分不同的审计教学目的选择不同的审计案例。并且选择的案例应当来自现实经济生活，这样的案例有利于培养学生对现实经济...