搜索结果: 1-15 共查到“课程教学”相关记录20条 . 查询时间(0.191 秒)
2019年7月10-12日，高等教育出版社、我校统计学院和中国社会经济统计研究中心联合举办的“2019年大数据背景下统计学课程教学高级研讨会”召开。来自东北大学、对外经济贸易大学、华东交通大学、西北工业大学、安徽大学、东北财经大学等院校的80多名代表参加了本次会议。党委常委、副校长史代敏在开幕式上致辞。史代敏在致辞中表示，西财统计学科有着深厚的历史底蕴，是全国统计学人才培养的重要基地。新时代的背景...
大数据技术与会计专业的深度融合，尤其是大数据对企业财务决策影响方面的课程建设是“互联网+会计”深化MPAcc教育改革的重要内容之一。以重庆理工大学MPAcc教育为例，在阐述“互联网+会计”下“大数据与财务决策”MPAcc课程建设背景的基础上，引入ISD教学设计模型，构建“大数据与财务决策”课程的教学设计框架，并详细分析教学设计过程中的教学问题、教学目标、教学方案与教学实施，以期能为大数据时代背景下...
随着人工智能的不断发展，机器学习技术如何与会计教学相结合，这是“互联网+会计”深化MPAcc教育改革的重要内容之一。重庆理工大学在MPAcc课程中增设了“机器学习与智能账务”等会计信息化课程，在分析课程建设背景的基础上，引出JiTT教学模式，构建“机器学习与智能账务”课程教学设计模型，并详细分析教学设计过程中的教学目标、教学内容与教学过程等，以期为其他相关学科的课程设计提供参考与借鉴。
2018年11月29日上午，由我校经济与社会发展高等研究院、经济学院、教师发展中心三家单位联合主办的安徽省高校《政治经济学》课程教学研修班在我校磬苑宾馆辅楼四楼多功能厅举办。校党委书记李仁群、国内著名经济学家顾海良、经济学院院长徐亚平、经济与社会发展高等研究院执行院长荣兆梓、教师发展中心主任汪向东出席开班仪式。会议由教师发展中心副主任江永红主持。
财务共享作为集团企业新型财务管理模式的核心内容，已经成为集团企业实施会计核算的主流信息化应用模式。财务共享课程教学是“互联网+会计”MPAcc教学的核心内容，已经引起会计教育界的关注，并在研究生和本科生层次开设了相关课程。以重庆理工大学MPAcc“云会计与智能财务共享”课程为例，导入ADDIE教学设计理念，建立“云会计与智能财务共享”课程的ADDIE教学设计模型，深入分析ADDIE模型从分析到评价...
关于举办财务共享课程教学高级研讨会的通知
会计学 财务管理 审计学
2018/6/21
进入21世纪，随着移动互联网、云计算、大数据和人工智能等技术的高速发展与应用，传统的会计理论和实务都面临着巨大挑战。云会计已经成为企业最重要的会计信息化应用模式。财务共享服务作为面向集团企业基于云会计的新型会计核算模式，深刻地改变着传统的会计组织体系、会计核算模式和内部控制流程，对企业的管理会计和内部审计也产生了深远的影响。现代技术的发展和实务界对会计人才能力需求的变化，对中国的会计教育提出了强烈...
“以学生为中心”的国际商务专业课程教学模式探讨
国际商务 以学生为中心 教学模式
2018/11/19
我国当前提出要构建全方位对外开放新格局，发展开放型经济，这对国际商务人才培养提出了新的要求。国际商务专业的课程教学也应该围绕"以学生为中心"的教学理念，促进学生的个性成长和全面发展。应在国际商务专业课程教学中，改革教学模式，倡导协同式教学，构建课程网络化教学平台，激发课堂教学的活力，促使多学科的融合，重视实践教学与第二课堂建设。
基于产出导向的中级财务会计课程教学改革研究
以学生为中心 产出导向 中级财务会计 教学改革
2018/11/19
中级财务会计课程作为会计、审计及财务管理专业的核心课程，在专业人才培养体系中处于至关重要的地位，具有变化快、难度大、实务性强等特点。在"互联网+"、应用技术转型和全面实施新会计准则修订内容等多因素叠加背景下，中级财务会计课程教学，要运用现代教学理念，在教学内容与体系，教学手段与方法等方面不断创新，通过课程学习，使学生在知识、能力、素质三个层面达到课程学习效果的产出导向目标要求。
日前，南开大学城市与区域经济研究所教师张志强在全国高校城市经济学本科和研究生课程教学竞赛中荣获一等奖。此项竞赛是《新常态下中国城市经济学研究与教学创新发展》学术研讨会暨2017年中国城市经济学会学科建设委员会年会的重要活动。此次会议由中国城市经济学会学科建设专业委员会主办，西南民族大学承办，中国特色社会主义经济建设协同创新中心、四川大学和西南交通大学等机构协办。中国城市经济学会学科建设专业委员会主...
为提升高校教师教学水平，搭建教学交流平台，中国人民大学出版社定于2016年4月23-24日在北京举办“第十六届全国高校财会专业骨干教师研修班暨2016年‘审计学’课程教学与学术研讨会”。届时将邀请国内知名专家，讲授审计学原理、实务方面的前沿理论和思想，演示先进的教学方法。
本次研讨会采取专家讲授、现场提问和会后交流沟通的形式。为了更有效地解决老师们在教学、科研中的困惑，本次研讨会特别提前征集问题...
省重点高职建设专业《成本岗位会计》课程教学改革
成本岗位会计 工作任务 成本核算 课程教学
2015/5/29
高职高专教育培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才，现代会计人才不仅要有丰富的知识，更重要的是要有良好的综合素质和职业能力。本着“以就业为导向，以学生为主体、以提高学生的职业技能为着眼点”的思路，结合江门职业技术学院会计电算化专业的实际，对《成本岗位会计》课程教学改革进行探讨。
审计课程教学的若干建议
审计理论 审计实务 案例教学
2015/6/24
审计是高等学校会计学专业主干课程，它的特点是理论上较为抽象，实践性、综合性较强，教和学都有一定的难度。本文归纳和推荐了若干审计教学方法，以供同行参考。
独立学院“行业会计比较”课程教学初探
实践教学 行业会计 教学方法
2015/6/25
“行业会计比较”课程能帮助学生拓展专业知识，完善知识结构，而且在培养会计实践能力方面发挥重要作用。本文总结历年来讲授该课程的经验，提出几种授课时可采用的方法，帮助学生理解和学习，同时对如何提高上课效果提出几点建议。
对比教学法在中级财务会计课程教学中的应用
中级财务会计 对比教学法 教学成效
2015/7/26
《中级财务会计》教学内容和难度的增加与教学课时的压缩之间的矛盾，使得科学运用教学方法，成为达到大学培养目标同时提高教学成效的必要手段。在该课程教学的过程中，在同一业务交易双方不同会计主体的核算和同一会计主体不同业务会计核算中运用对比教学法可将孤立的、零散的知识教学内容进行梳理和整合，提高教与学的效率。