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基于企业实务培训模式的财会类专业课程改革案例分析
财务培训 财会类课程 教学内容 授课模式
2018/5/10
在“互联网+”时代，课堂教学改革是普通高校面临的一大现实问题。基于笔者在国内某大型财务培训公司课程开发、授课方面的经验及实际的调研结果，介绍该财务培训公司在课程设置和授课方式上的一些改革与创新，结合笔者所在高校财会类专业就此经验所进行的相关核心课程内容设置和授课模式改革等方面的实践探索，对未来应用型普通高校财会类专业的改革方向提出了相应的政策建议。
“营改增”后权益性金融资产会计处理浅见——基于财会［2016］22号
营改增 权益性金融资产 转让 会计处理
2018/7/27
“营改增”后投资企业持有金融资产开始征收增值税，权益性金融资产在取得时、持有期间和出售时均涉及增值税相关会计科目，因此在进行会计处理时应注意手续费、投资收益等的价税分离。
财会职业教育方向本硕连读培养模式探索
财会职业教育 本硕连读培养模式 培养目标 教学方法
2018/7/23
财会职业教育方向本硕连读培养模式是适应我国财会职业教育发展需要的一种新型的人才培养模式。该模式以培养具有创新精神、实践能力、可持续发展的高素质“双师型”财会职业教育师资为目标，在推免财会专业学术型研究生和应用型研究生的基础上，实行“3+1+3”的培养模式。它在课程设置上突出财会职业教育类课程和实践教学类课程，在教学方法上则较多采用研讨教学法，并突出实践教学法的作用。
小微企业如何防范财务风险——非财会专业高管的防控思路
财务风险 小微企业 风险防范 非财会专业高管
2018/11/13
随着我国市场经济的发展，小微企业的财务风险日益加剧，规避财务风险是我国小微企业生存和发展的关键。本文从小微企业的实际经营出发，从筹资活动、投资活动、经营活动等方面分析小微企业财务风险防范问题，并提出相关的建议，对小微企业提高财务风险防范能力提供参考。
财会专业国际化人才培养体系的构建
财会专业 国际化 人才培养 体系构建
2017/5/15
高等教育国际化已经成为各国教育的重点，而人才培养国际化则是高等教育国际化的重要组成部分。本文阐述了财会专业国际化人才培养体系的构建目标和原则，构建了财会专业国际化人才培养体系的框架，并从培养目标、课程体系、师资队伍、教学方法等七个方面探讨了财会人才国际化培养体系的具体内容。
PBGS教学模式在应用型本科财会课程的实施
PBGS 应用型本科 财会课程
2015/7/16
目前，国内应用型本科院校财会专业人才培养目标定位于为地方或区域经济建设和社会发展服务，然而，国内应用型本科财会人才培养存在着理论与实践教育脱节的问题，难以培养出创新性复合型人才。财会人才培养要走出困境，必须进行改革和创新。本文从实用主义教育思想提倡的探究式学习理论实践出发，通过实施PBGS教学方法改革，建立配套保障机制，以期为应用型本科高校财会专业教育提供参考和借鉴。
基于博弈思想的高职财会专业ERP沙盘模拟实训若干问题的探讨
博弈思想 高职财会专业 ERP沙盘模拟实训
2010/4/12
ERP起源于瑞典，是企业资源计划(Enterprise Resource Planning)的缩略。ERP沙盘实训课程，是以ERP沙盘模拟对抗竞赛为主体内容的综合实训课程，其具有突出的应用性和实践性，依托沙盘模型(形象显示企业各项资源：资金、产品、原料、应收款、房产、设备、专利等)或软件，采用情景式、激励式、探究式、自主式、互动式、协作式的教学方式，让学生在竞赛中体验如何优化企业各项资源的管理理念...
晋江市全面推行村级财会代理服务制度
2007/7/24
随着农村集体经济的日益发展和壮大，为进一步加强村集体财务管理，规范会计核算工作，深化村务公开，维护村集体经济秩序，促进廉政建设，保障农村集体经济健康发展。最近，福建省晋江市政府制定《晋江市村级财会代理服务工作暂行办法》。该办法共分40条，对在镇级设立服务中心的机构设置、岗位职责、业务流程、业务准则、人员管理、违纪处理等六个方面都作了具体明确规定。该办法的实施，既能推进村集体财务规范化管理和...