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为适应地方经济发展需要，以培养应用型外向型审计人才为目标，会计学院审计系教师在党支部书记兰丽娟的带领下于2023年6月27日下午前往广西中审众环会计师事务所举行会计学院2023级审计学专业人才培养方案论证会，双方进行了深入的交流探讨，共同修订人才培养方案。
近日，江苏省教育厅公布了《“十四五”高校国际化人才培养品牌专业建设第二批项目立项名单》（苏教办外函〔2022〕12号），南京审计大学会计学本科专业成功入选。
随着科技的发展，在人工智能、大数据等新科技的带领下，智能财务方向人才培养应该何去何从？12月21日，瑞华审计与会计学院新年论坛及研讨会“智能财务方向人才培养与专业建设”分别在中和楼四楼报告厅与敏知楼417隆重举行。我校副校长董必荣教授、校原党委副书记吴朝国教授出席，来自相关高校和事务所的专家学者、我校教务委员会、瑞华审计与会计学院相关负责人、教师及18、19级瑞华学生参加会议。会议由瑞华审计与会计...
数字经济时代的财务人才培养——南京审计大学会计学院组织产学研合作论坛（图）
数字经济时代 财务人才培养 会计学院 产学研合作论坛
2019/12/11
2019年11月30日，会计学院在敏行楼五楼会议室组织产学研合作论坛——“数字经济时代的财务人才培养”，董必荣副校长、会计学院研究生工作站、实习基地、校外导师代表近50人出席了本次论坛。会计学院院长殷俊明教授主持本次论坛。
2019年11月4日，全国高端会计人才培养工程毕业活动在北京国家会计学院举行。财政部党组成员、副部长程丽华出席活动并讲话。程丽华指出，近年来，高端会计人才培养工作取得了积极成效，培养了一大批高素质、复合型、国际化、管理型会计人才。
中南财经政法大学李璐教授入选国际化高端会计人才培养工程（图）
中南财经政法大学 李璐 教授 国际化 高端会计人才培养工程
2019/7/24
日前，2019年度国际化高端会计人才选拔工作结束。经过资料评阅、笔试、面试等环节，我校会计学院李璐教授成功入选（全国共30人）。国际化高端会计人才培养工程由国家财政部启动，会计准则委员会具体负责组织实施，旨在用五年时间，着力培养一批谙熟国际规则、精通国际事务、符合我国会计工作国际交流合作需要的高端会计人才。该人才选拔工作对于贯彻落实国家人才强国战略，不断增强我国在国际会计领域的话语权和影响力，有着...
通过档案研究与归纳分析，对成都大学会计学专业会计教育改革成果进行了凝练与总结。为实现会计教育服务于会计职业社会需求这一目标，成都大学开展了近十年会计教育改革，探索形成了“一中心、二平台、三维度、四核心”的特色人才培养体系，其实践应用在提升毕业生综合职业能力等方面取得了良好的成效。通过对成都大学会计学专业人才培养体系及实践经验的介绍，为正在开展会计教育改革探索、完善会计人才培养供给侧结构改革的高校与...
在教职委顺利实施开展MPAcc教育质量认证、社会对高层次管理会计人才需求增多的情形下，互联网技术的成熟发展势必驱动MPAcc教育中管理会计人才培养的创新性改革。MPAcc教育需要改革，管理会计人才培养需要创新性地发展。以重庆理工大学MPAcc教育为例，结合大数据智能技术，基于知识转换SECI理论，构建管理会计人才培养框架模型，并重点阐述大数据智能管理会计人才能力的培养过程，最后就人才培养形成的能力...
随着大数据、云计算、人工智能等新兴技术在企业会计工作中的应用，新技术背景下高层次会计人才的培养重心发生了显著变化。在国家深化研究生教育和专业学位培养模式改革以及全国MPAcc教育指导委员会推动“互联网+会计”教育综合改革的背景下，以重庆理工大学为研究对象，引入AGIL分析框架，分别从环境适应性、目标达成、资源整合和潜在模式维持四个方面进行阐述，从而形成“互联网+会计”MPAcc人才培养改革的思路，...
为贯彻落实《物流业发展中长期规划（2014-2020年）》、《商贸物流发展“十三五”规划》以及《国家教育事业发展“十三五”规划》的精神，深入了解我国“一带一路”、人工智能、电子商务等大发展背景下现代物流变革和创新的新动向，探讨高校物流管理专业教学发展的新趋势，加快产教研融合与新型物流人才培养，在国家商务部流通产业促进中心、中国社会科学院财经战略研究院等机构指导下，由中国商业经济学会、广东省商业经济...
新修订的《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度》为高校教育成本核算提供了制度支持。基于高等学校的支出、费用、成本之间的密切联系，将收付实现制下的教育支出调节为权责发生制下的成本费用，可以得出高校人才培养成本的核算程序和方法。
财会专业国际化人才培养体系的构建
财会专业 国际化 人才培养 体系构建
2017/5/15
高等教育国际化已经成为各国教育的重点，而人才培养国际化则是高等教育国际化的重要组成部分。本文阐述了财会专业国际化人才培养体系的构建目标和原则，构建了财会专业国际化人才培养体系的框架，并从培养目标、课程体系、师资队伍、教学方法等七个方面探讨了财会人才国际化培养体系的具体内容。
高等学校卓越会计人才培养体系研究—— 基于“德、知、行、思”四维度
高等学校 会计人才 培养体系 四维度
2016/5/16
当前阶段，高等学校在培养卓越会计人才的问题上面临着系统定位薄弱和功能缺失的问题。本文在分析卓越会计人才所应具备的职业道德、知识网络、职业技能、思维能力的基础上，论证以上四方面因素对于卓越会计人才培养的影响关系。并最终提出“德、知、行、思”四维度会计人才培养体系，强调加强对于卓越会计人才培养的全维度考量，探索实践培养模式，为会计专业的人才培养问题提供相关借鉴。
热烈祝贺贵州大学国家级哲学社会科学人才培养取得重大突破
贵州大学 国家级哲学社会科学人才
2015/12/29
近日，人力资源和社会保障部公布了2015年国家“百千万人才工程”入选人员名单，贵州大学洪名勇教授入选，并被授予“有突出贡献中青年专家”荣誉称号，实现贵州大学自主培养的国家级哲学社会科学人才重大突破。洪名勇教授现为贵州大学哲学社会科学研究院常务副院长，其在新制度经济、科技创新经济学和农村经济研究等领域上建树颇多。